Pflugschule 2009

Die Schulsozialarbeit an der Pflugschule war im vergangen Jahr in den folgenden Aufgabenfeldern tätig:

1. Schülertreffgestaltung-, nutzung-, und betreuung
2. Beratung und Vermittlung von Hilfen
3. Projektarbeit
4. Freizeitpädagogische Angebote

Ferner werden und wurden viele projektbezogene und freizeitpädagogische Angebote weitergeführt, welche sich in den vergangenen Jahren bewährt haben.


Inhaltlich werden die genannten Themenschwerpunkte wie folgt umgesetzt:

1. Schülertreffgestaltung-, nutzung-, und betreuung

Der Schülertreff umfasst mehrere Räume im Erdgeschoss der Pflugschule. Er ist mit diversen Sitzgelegenheiten, Küche, verschiedenen Tisch- und Brettspielen, Tischkicker, Dartscheibe, CD- Player etc. ausgestattet. Darüber hinaus gibt es einen Ruhe- und einen Toberaum.

• Schülerinnen und Schüler der Klassen 4-9 können hier an Tagen mit Nachmittagsunterricht die Mittagspause (nach dem „Mondessen“) ihren Interessen entsprechend verbringen
• Viele Projekte und freizeitpädagogische Angebote finden in diesen Räumlichkeiten statt
• In einem speziell dafür von SchülerInnen gestalteten Raum leben unsere „Schulkaninchen Max und Moritz“(siehe Projekte)
• Seit dem vergangenen Schuljahr findet hier auch das von der SMV veranstaltete Schülercafe statt.
• Seit Beginn des Schuljahres 2008/09 wird in diesen Räumlichkeiten das Schulfrühstück angeboten. Das Frühstück wird von der Elternbeirats-vorsitzenden organisiert und durchgeführt.

2. Beratung und Vermittlung von Hilfen

Dieser Themenschwerpunkt bedeutet nach wie vor...

• Ansprechpartner zu sein bei Sorgen, Nöten und Problemen jeglicher Art

 für Schülerinnen und Schüler
 für Familien der SchülerInnen und deren Umfeld
 für Lehrerinnen und Lehrer
 und allen anderen am Schulleben Beteiligten

• aufzeigen und vermitteln von und in Hilfemöglichkeiten und Angebote außerhalb der Schule

3. Projektarbeit

Folgende Projekte wurden 2009 an der Schule mit Kooperationspartnern unter Mitfinanzierung aus dem Schuletat umgesetzt:

• Erlebnispädagogisches Projekt „Zündfunke“ in Klasse 6 mit Jugend Aktiv e.V.
• Tiergestützte Pädagogik (u.a. Projekt „Unsere Schulkaninchen Max und Moritz“) in den Klassen 4-6
• Aufklärungsprojekt „Weil ich ein Mädchen bin“ in den Klassen 5 und 7 mit Marlene Eiperle
• Selbstbehauptungstraining mit „WSD“ in Klasse 4 und 5
• Theaterpädagogisches Projekt in Klasse 4 mit Jugend Aktiv e.V.
• Projekt „Soziales Praktikum“ in Klasse 8

Allen Projektangeboten liegt folgende Zielsetzung zugrunde:

 Förderung und Stärkung von Selbstwertgefühl und Selbstbewusstsein
 Förderung von Empathie, Einfühlungsvermögen und Hilfsbereitschaft
 Förderung von Akzeptanz und Toleranz gegenüber anderen


4. Freizeitpädagogische Angebote

Im Rahmen dieses Tätigkeitsschwerpunkts fanden 2009  folgende
Angebote statt:

• Fußball- AG/ Teilnahme an Fußballturnieren für SchülerInnen der Klassen 5-9
• Kooperationsangebot mit der Reitervereinigung Biberach/ Reit- AG (Kl.5)
• Mädchen-AG
• freizeitpädagogische Gruppenarbeit/ Schulkindgruppe für Kinder der Klassen 3 + 4
• Eltern- Schüler- Lehrer- Aktionen wie z.Bsp. das alljährliche gemeinsame Adventskranzen für die Schule
• diverse Kooperationsangebote- und aktionen mit der SMV- z. Bsp. Adventsmarkt,
• Flohmarkt, Muttertagsfrühstück etc.
• Ausflüge mit Schulklassen ins Biberacher Tierheim
• Vermittlung in Freizeit- und Ferienangebote außerhalb der Schule

Den genannten Angeboten liegen u.a. folgende Zielsetzungen zugrunde:

→ Förderung von Kreativität
→ Alternativen zu übermäßigem Medienkonsum und „Abhängen“ aufzeigen
→ Vereinsamung und Ausgrenzung vorbeugen
→ Vermittlung von sozialen Kompetenzen
→ Integration im Gemeinwesen fördern


Ausblick über das Jahr 2009 hinaus:

Veränderte schulische Rahmenbedingungen an der Schule werden auch Auswirkungen auf das Arbeitsfeld der Schulsozialarbeit haben. Intensive Gespräche dazu haben mit allen am Schulleben beteiligten zum Ende des Jahres 2009 stattgefunden mit dem Ziel einen neuen Aufgabenquerschnitt und eine überarbeitete Konzeption zu erstellen.